jueves, 19 de mayo de 2016

¡INFORMACIÓN DE ÚLTIMA HORA!

Se le informa a los participantes de la XVII Feria de la Ciencia y la Tecnología la reprogramación de la Feria.


LINEAMIENTOS XVII FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA


1.   Entrega de un ejemplar en físico al especialista o profesor guía el 01 de junio de 2016. Además de dos respaldos del mismo en Cds.
2.     Revisión de trípticos y material de la cartelera 02 y 03 de junio de 2016.
3.     Ensayo general de la Feria 02 y 03 de junio de 2016.
4.   Del 06 al 07 de junio XVII Feria de la Ciencia y Tecnología. El 06 los estudiantes deben portar el uniforme oficial (camisa azul o beige dependiendo del año de estudio con su respectivo distintivo, pantalón de gabardina tradicional azul marino, correa negra y zapatos colegiales negros. Las exposiciones se realizará ese día exclusivamente al jurado en sus respectivos salones.
5.     El 07 los estudiantes pueden modificar el uniforme únicamente en la camisa que la pueden cambiar por franela tipo ovejita de corte tradicional siempre y cuando promocionen su trabajo. De lo contrario usarán la franela del Colegio.
6.     Habrá jurado único para cada año de estudio, independientemente de las mesas que tenga.
7.     Las exposiciones tienen una duración máxima de quince minutos por grupo de trabajo.
8.     El día 06 no se permite la estadía de ningún invitado, Padre, Madre o Representante en las instalaciones del plantel. Cualquier persona que desee apoyar el trabajo de los estudiantes puede acudir el 07 donde se atiende al público en general.
9.     Los indicadores a evaluar se publicarán en la cartelera principal.   
10. Cualquier otro aspecto de orden técnico, logístico, o consideración general no prevista en los siguientes criterios o pautas, serán determinados por el Comité Organizador de la Feria de la Ciencia y la Tecnología.

Comité Organizador
XVII Feria de la Ciencia y la Tecnología
Mayo, 2016

miércoles, 18 de mayo de 2016

PARQUE NACIONAL CERROS DUIDA Y MARAHUACA

Parque Nacional cerros Duida y Marahuaca.
  Click para ver imagen en Google Maps



Con una superficie de 210.000 hectáreas, este parque fue creado por Decreto Nº. 2.981 de fecha 12 de diciembre de 1978, y publicado en Gaceta Oficial Nº. 2.417, Extraordinario, del 07 de marzo de 1979.
Localización
Está situado en el centro geográfico del estado Amazonas, en el Orinoco medio, entre las poblaciones Tamatama y La Esmeralda. Tiene definido sus linderos por los ríos Cunucunuma, al norte y al oeste; Padamo, al este; y Orinoco, al sur.
Características

Comprende tres sectores: el más extenso es el sur, donde se localiza el cerro Duida, a 2.880 m. Separado del anterior por un estrecho corredor de 1 km de ancho y unos 7 km de longitud, se encuentra el cerro o macizo da Marahuaca, a 2.840 m; el tercer sector corresponde al cerro Guachamacari, a 2.520 msnm, y a otro pequeño tepuy al noroeste del Marahuaca, ambos con extensión menor a las 100 hectáreas. Forma una impresionante orografía, característica del Escudo Guayanés, rodeado de extensas sabanas, donde están presentes formaciones de mesetas escalonadas y tabulares, típica de la formación Roraima, con una altimetría comprendida entre los 250 y 2.810 msnm.
Cerro Duida
Es una formación poco conocida, incluso por exploradores y científicos, debido a la dificultad de acceder a ella, con pisos térmicos que comprenden desde el cálido ecuatorial hasta el frío de las cumbres. La vegetación se caracteriza por su flora endémica, muy variada, en la cual destacan las plantas carnívoras. En la base de los cerros se desarrolla el bosque húmedo tropical; alternando con sabanas encontramos luego los bosques templados en los escalones intermedios y los achaparrados en la cima de las mesetas. Cañones profundos y saltos de agua de considerable desnivel abundan en su escarpado relieve. La fauna también es variada, destacando el jaguar, la danta, distintas especies de mono, reptiles, anfibios y una rica avifauna.
Hidrografía
Las corrientes de curso corto y torrencial se abren paso excavando profundos cañones hacia los ríos Padamo, al este, y Cunucunuma, al oeste, ambos afluentes del Orinoco. La principal se denomina Iguapo.
Etnias indígenas
Mujer Yekuana del fotógrafo Manuel Carreño
El parque está ubicado en un territorio ancestralmente ocupado por la etnia Yekwana, pero en él se encuentran también pequeños grupos de Piaroa y Sanema.
Accesos
Desde las poblaciones de La Esmeralda, Tamatama y Culebra, por las vías fluvial y aérea.




Fuente: "Gran Enciclopedia de Venezuela", Editorial Globe, C.A., Caracas,1998, Volumen I, Pag. 205-206.

martes, 17 de mayo de 2016

PRESENTACIÓN

Este blog fue creado como parte de la investigación titulada: “CREACIÓN DE UN BLOG PARA LA PUBLICACIÓN DE INVESTIGACIONES DE LA FERIA DE CIENCIA DEL COLEGIO CIENCIA Y TECNOLOGÍA ORINOCO. PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS”, realizado por los estudiantes de 5to año del CCTO: Cisterna Valentina, Fernández B. Julio C. Jr., Gómez  P. Sarama M., Puerta R. Leannys J. y Rivero P. Grecia J., como requisito para optar al título de bachiller.

sábado, 14 de mayo de 2016

PARQUE NACIONAL YAPACANA

El parque nacional Yapacana se localiza en el suroeste del Escudo Guayanés, en la parte centro occidental del estado Amazonas, entre los ríos Orinoco al sur y al oeste, Ventuari al norte, y el caño Yagua al oeste. Incluye al cerro Yapacana, meseta típica del Pantepuy de la formación Roraima. Este parque tiene una superficie de 320 mil hectáreas y fue creado por Decreto número 2.980 el 12 de diciembre de 1978.
Características
Tiene una altimetría comprendida entre los 75 y 1.345 metros sobre el nivel del mar (msnm). Se desarrolla  sobre la penillanura del Sipapo, formada por llanuras ribereñas del Orinoco, cubiertas por extensas sabanas, emerge el tepuy Yapacana, en forma de pirámide trunca y escalonada. La superficie del parque, de forma triangular y definida por los ríos Yagua, Ventuari y Orinoco, no sólo resguarda un valioso recurso escénico sino también científico, ya que encierra importantes descubrimientos fitogeográficos, como el que se sucede en la vegetación de la sabana, donde se encuentra una gramínea pionera especializada, con conexiones florísticas del paleotrópico y el neotrópico, testimonio importante para confirmar las teorías de la separación de las placas continentales y de la evolución de la vegetacion.
La vegetación corresponde a las formaciones vegetales bosque húmedo tropical, bosque denso inundado y sabana, donde se encuentran varias especies de gramíneas endémicas, destacando una del género Pentaherista, única representante en el mundo de la familia de las Tetrameristaceae. 
Corresponde al grupo climático cálido lluvioso, tipo monzónico de carácter continental, con formaciones de bosque superhúmedo perennifolio; la temperatura varía entre los 19ºC y 27ºC, y los valores de precipitación promedio anual sobrepasan los 3.000 mm en un período que oscila entre 9 y 10 meses lluviosos.
Hidrografía
Cerro Yapacana
Bordean el parque, al norte, el río Ventuari; al sur y al oeste, el río Orinoco y al este, el río Yagua. De las corrientes originadas en el interior, el caño Maraya, que desemboca en los raudales de Santa Bárbara, es el más importante.
Etnias indígenas
La región del parque nacional Yapacana está poblada por la etnia Piaroa. Las comunidades ribereñas más importantes son Maraya, Santa Bárbara, Macuruco, Canaripó y Yagua.
Accesos
Por la vía fluvial desde San Fernándo de Atabapo, remontando el río Orinoco y el Ventuari. Pistas de aterrizaje en Guapachama y Picúa.
Fuente: Gran Enciclopedia de Venezuela. Editorial Globe, C.A. Caracas, 1998, Pag. 205

miércoles, 4 de mayo de 2016

GANADORES DE LA FERIA DE CIENCIAS 2015: PRIMER AÑO

1er Lugar

BIOLOGÍA REPRODUCTIVA Y CONSERVACIÓN DE LA TORTUGA ARRAU (Podocnemis Expansa) EN EL REFUGIO DE FAUNA SILVESTRE Y ZONA PROTECTORA DE SANTA MARÍA DEL ORINOCO.

Diseño y Tipo: Bibliográfico
Nivel: Descriptivo
Año 2015.
Autores:
Ginart Prato, José Antonio.
Ramírez Bastidas, Gerardo Andrés
Rodríguez Prato, Victoria

RESUMEN

La siguiente investigación de diseño bibliográfico, basada en una metodología de tipo documental, con un nivel descriptivo, tiene como propósito conocer la biología reproductiva y conservación de la Tortuga Arrau (Podocnemis Expansa) en el Refugio de Fauna Silvestre y Zona Protectora de Santa María del Orinoco, determinar las características físicas, establecer las medidas de preservación y conservación de la Tortuga Arrau y analizar el marco jurídico venezolano referente a la protección de esta especie en peligro de extinción. Con la realización de este estudio se les dio respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son características físicas de la Tortuga Arrau?, ¿Qué medidas se pueden establecer para la preservación y conservación de la Tortuga?; ¿Por qué es importante conocer el marco jurídico venezolano, referente a la protección de especie en peligro de extinción, con especial atención a la Tortuga Arrau? ¿Qué trabajos realiza el Refugio de Fauna Silvestre y Zona Protectora de la Tortuga Arrau de Santa María del Orinoco? Llegando a la conclusión que la Tortuga Arrauestá incluida en el El Libro Rojo de la Fauna Venezolana, en el Apéndice II del CITES [20], como especie en peligro de extinción. El problema de la Tortuga Arrau es básicamente cultural, su caza está penada por la Ley Penal del Ambiente y la Ley de Protección a la Fauna Silvestre.



2do Lugar

EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR: SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PUERTO AYACUCHO ESTADO AMAZONAS

Diseño: documental
Tipo: Documental
Nivel: descriptivo
Año: 2015
Autores:
Castillo E. María José
Devia M. Samantha A.
Hernández S. Oscar D.

RESUMEN

La violencia es una situación en la cual los seres humanos actúan de modo contrario al natural. Es un tema que abarca una amplia gama de acciones que causan daño físico o emocional en cualquier edad, todo tipo de maltrato infligido varía con la edad y según el entorno. El presente trabajo de diseño bibliográfico, tipo documental, nivel descriptivo, detalla la causas y consecuencias de uno de estos tipos de maltrato más comunes en las instituciones educativas, como lo es el Bullying (término inglés que significa “intimidación”), que traducido al castellano, significa “acoso escolar”. Se describen los aspectos conceptuales, las causas que generan este tipo de comportamiento así como sus consecuencias. El Bullying o Acoso escolar es un fenómeno que está deteriorando las relaciones interpersonales entre los estudiantes y generando espacios de violencia e intolerancia, es por ello que se consideran importantes investigaciones como esta, pues se presentan en el marco de una Feria de Proyectos de Investigación en una institución educativa, donde los principales protagonistas son los propios estudiantes, quienes en la mayoría de los casos, son agresores, víctimas o testigos silenciosos, de estos hechos tan lamentables.



EL POTENCIAL TURÍSTICO COMO BASE PARA LA ECONOMÍA DEL MUNICIPIO ATURES - ESTADO AMAZONAS

Diseño: bibliográfico
Tipo: documental
Nivel: descriptivo
Año: 2015
Autores:
Borges Cristhian
González Jonathan
Guzamana Edgardo

RESUMEN

El potencial turístico del Municipio Atures, está integrado por un conjunto de servicios, enmarcados en un inventario turístico, de forma ordenada, que pone de manifiesto al alcance de los turistas. Para el estudio de esta investigación se partió del presente objetivo general: Determinar el potencial turístico como base para la economía del Municipio Atures, Estado Amazonas. A nivel teórico se revisaron los diferentes enfoques filosóficos sobre el producto turístico y el marco legal basada en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica de Turismo. En la investigación de acuerdo al marco metodológico, se tuvo un diseño bibliográfico de tipo documental, basada en un nivel descriptivo. Cabe destacar que para lograr con éxito una buena receptividad del turista, se utilizó como práctica promocional el plegado, el cual describe al detalle los servicios con que cuenta el Municipio Atures, generando de esta forma una gran corriente turística.

GANADORES DE LA FERIA DE CIENCIAS 2015: SEGUNDO AÑO

1er Lugar

La Flor de Jamaica (Hibiscus Sabdariffa) y su versatilidad para el consumo humano: Gastronómico

Diseño: No experimental
Tipo: De campo
Nivel: Descriptivo
Año: 2015
Autores:
Dávalos, Jesse.
González, María
Pérez, Marianis.
Salazar, Airam

RESUMEN

La finalidad de este trabajo es proponer el Diseño de una línea de productos gastronómicos a base de la flor de Jamaica (Hibiscus Sabdariffa), denominada Jamaisweet , la misma comprende una serie de productos como la infusión Sabdariffa-te), el frappe (Sabdafrapp), la gelatina (Jailatina), la mermelada (Sabdafrapp), las gomitas (Jamaiquitas) y el ponqué (Jaimuff). La Hibiscus Sabdariffa, conocida como la flor de Jamaica, que es un hibiscus de la familia malváceas, su flor es de color rojo y la planta puede llegar a alcanzar de 1 a 3 metros de altura, originaria de África Tropical y debido a su versatilidad es cultivada con éxito en muchos países. Ha sido reconocida e investigada principalmente por sus propiedades alimenticias y medicinales lo que la hace aceptable en muchos lugares del mundo, entre sus bondades se pueden mencionar: Es excelente para combatir la deshidratación, se le reconoce como un buen antiséptico intestinal, cuando se ingiere en forma de Infusión, alivia el insomnio, los procesos gripales y las enfermedades eruptivas de la piel, fortalece huesos y dientes, además, es útil para combatir la debilidad muscular, previene y combate infecciones respiratorias, anemia y fatiga, tiene actividad detoxificante, tiene acción diurética, y contribuye a disminuir la presión arterial. Este proyecto ha sido sustentado por antecedentes de diferentes investigadores, así como, por las reseñas bibliográficas y las bases legales que lo apoyan. Para tal fin, se realizó una investigación bajo un diseño experimental y de campo, con un nivel descriptivo en el cual se aplicaron como técnicas de recolección de datos la revisión documental y bibliográfica y la encuesta, con el propósito de conocer el grado de aceptación de los productos, también se realizó un análisis de costos respecto a productos similares en el mercado para determinar los beneficios que traería consigo la ejecución de este proyecto. Finalmente se realizan una serie de recomendaciones dirigidas a incentivar y promover proyectos de esta índole como mecanismos para contribuir con el desarrollo del Estado Amazonas.



PROCESO ARTESANAL PARA LA PRODUCCION DE UN TIPO DE CAFE A BASE DE LA SEMILLA DEL FRUTO DE LA PALMA DE MORICHE (Mauritia flexuosa): MORI-COFFE

Diseño: No experimental
Tipo: De campo
Nivel: Descriptivo
Año: 2015
Autores:
Peña A, Johan
Pérez A, José
Salas P, José
Zerpa F. Ayrton


RESUMEN

El moriche es una de las frutas de mayor producción del estado Amazonas, con un proceso relativamente corto de maduración, estos fueron los puntos de partida para la elaboración del presente proyecto, el que tiene como objetivo principal elaborar el Mori-coffe, logrado a través de un proceso artesanal de molienda y tostado. Investigación de diseño no experimental, de campo, nivel descriptivo, bajo la modalidad de un proyecto especial, ya que se elaboró un producto alimenticio. Se tomó como población a las familias y personal docente de Educación Media General del Colegio Ciencia y Tecnología Orinoco, y como muestra del estudio al 50% de la población, a través de un muestreo estratificado, el cual consiste en dividir la población estudiada en estratos internamente homogéneos. Los resultados de la encuesta fueron sumamente halagadores, ya que el 100% de los encuestados aceptaron degustar el Mori-coffe, manifestaron que lo comprarían y expresaron su agrado hacia el sabor del mismo. La campaña publicitaria se hará por medio de la radio y mediante trípticos y carteleras.



2do Lugar

POTENCIAL DE COMERCIALIZACIÓN DE UN SUAVIZANTE ECOLÓGICO CON AROMA DE PIÑA PARA LA ROPA: “PIÑASOL”

Diseño: No experimental
Tipo: De campo
Nivel: Exploratorio
Año: 2015
Autores:
Elihenny Guerra
Pablo Ramírez
Víctor Díaz

RESUMEN


En la actualidad la demanda por suavizantes se fundamenta en diversos aspectos desde limpieza y cuidado hasta de higiene personal, lo que lo hace un producto de primera necesidad en lavanderías y para muchas amas de casa. La crisis económica que toca en estos momentos a nuestro país crea una situación difícil, ya que es inquietante y nada sencillo conseguir suavizante para la ropa de marca reconocida. En el presente trabajo se pretende la elaboración de un suavizante ecológico para la ropa con aroma a un fruto cultivado en las comunidades que conforman el municipio Atures como es la Piña o Anana, capaz de proporcionar la suavidad y esponjosidad a las prendas. Al no contener productos químicos agresivos para el medio ambiente y la piel, estará especialmente indicado para el lavado de la ropa de personas con la piel atópica y la ropa del bebe. La investigación se enmarca dentro de la modalidad de proyecto especial, ya que tiene como objetivo fundamental la elaboración de un producto, como lo es un suavizante ecológico para la ropa con aroma a pina, denominado PiñaSol palabra compuesta originada por los nombres del fruto (pina) que proporciona el aroma fresco y agradable del producto, como del astro (sol) que es comparado al brillo que suministra el producto a la prenda de vestir. Se llegó a la conclusión una vez analizados los resultados de las encuestas aplicadas a la muestra seleccionada, que el estudio de mercadeo fue un éxito total, pues la gran mayoría les agrado PiñaSol, y manifestaron comprarlo en el caso de que exista en el mercado.

GANADORES DE LA FERIA DE CIENCIAS 2015: TERCER AÑO

Atención:
Aquellos trabajos que no tienen su resumen fueron publicados con los objetivos para guiar al lector en el enfoque de la investigación.

1er Lugar

ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL RENDIMIENTO DE DOS ESPECIES DE PESCADO DE RIO PARA LA PRODUCCIÓN DEL PESCADO PILADO EN PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS.

Diseño: Experimental
Tipo: Pre-experimental
Nivel: Descriptivo
Año: 2015
Autores:
Blanco, César
Menotti, Alejandro
Mirabal, Rosdary
Vaquero, Humberto

RESUMEN

El objetivo principal de la investigación es calcular el rendimiento de dos especies de pescado de rio para la producción del pescado pilado en Puerto Ayacucho, Estado Amazonas. El diseño de la investigación es experimental, de tipo Pre experimental y de nivel descriptivo. En cuanto a la muestra, fue conformada por dos especies de pescado, payara (Hydrolycus armatus) y bocón (Hoplerythrinus unitaeniatus) procedentes del río Orinoco, las cuales fueron transportadas hasta el Centro Amazónico para la Investigación y Control de Enfermedades Tropicales (Caicet) y analizadas en el Laboratorio de control de calidad de alimentos, según las normas COVENIN, para calcular la humedad. Se aplicó el método de secado por estufa de vacío. Los resultados obtenidos: el porcentaje de humedad en el bocón es de 78,2% mientras que en la payara el resultado fue de 77,5%. El rendimiento del Bocón es de un 14,75% mientras que la payara tiene un rendimiento del 17,31% .En referencia a las técnicas utilizadas, cabe destacar la observación estructurada y no estructurada. Los instrumentos empleados fueron la estufa de vacío, cámara fotográfica y la tabla. Con la realización de este estudio se comprobó la hipótesis: La payara tiene mayor rendimiento que el bocón, para la elaboración del pescado pilado. Llegando a la conclusión que mientras más humedad tiene el pescado menor será su rendimiento, es decir son inversamente proporcionales. El contenido de agua o humedad presente en el pescado produce una mayor deshidratación en el pescado, disminuyendo el rendimiento del mismo.



EXPERIMENTACIÓN PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LA GLUCOSA A TRAVÉS DEL REACTIVO DE BENEDICT

Diseño: Experimental
Tipo: Cuasi-experimental
Nivel: Tratamientos múltiples
Año: 2015
Autores:
Gonzalez, Alessandra
Guzman, Ana Paola
Maniglia, Richard A.
Paredes, Freddy

RESUMEN
Con la experimentación para la identificación de la glucosa a través del reactivo de Benedict se intenta demostrar la presencia de este hidrato de carbono contenidos en algunas sustancias a través de la aplicación del método cualitativo de Benedict. Se pretende comprobar la importancia que posee el método de Benedict en la determinación de la glucosa o hidratos de carbono a través de un experimento práctico y sencillo. Se podrá verificar científicamente la concentración de glucosa contenida en diferentes muestras, a través de un procedimiento químico. La presente investigación se puede enmarcar dentro de un diseño experimental, de tipo cuasi experimental, con nivel tratamientos múltiples. En la presente investigación, la población y muestra está representada por seis (6) muestras, que se utilizan como grupo experimental y de control; para realizar el experimento y validar el instrumento aplicado. A través del trabajo experimental se llegó a la conclusión de que el reactivo de Benedict, es un método confiable para la determinación del nivel de concentración de la glucosa, en las seis (6) muestras que fueron seleccionadas para la realización de dichos experimentos. Por lo que se puede inferir que con estos resultados que este método cualitativo en primer término, no identifico existencia de la glucosa en las dos muestras control negativo, se determina además la confiabilidad y validez del instrumento empleado durante la realización de las diferentes pruebas experimentales. Por el contrario, en las otras cuatro muestras de control positivo, que identifican los diferentes niveles de concentración de la glucosa de manera cualitativa ya que este presentara color verde, amarillo o ladrillo-naranja dependiendo si la concentración es pequeña, media o alta, respectivamente.



EXPERIMENTACIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE BIODIGESTORES PARA LA OBTENCIÓN DE GAS METANO POR MEDIO DE DESECHOS ORGÁNICOS Y DESECHOS DE HIROCARBUROS

Diseño: Experimental
Nivel: Descriptivo
Modalidad: Proyecto especial
Año: 2015
Autores:
Contreras, Bella
La Rosa, Nailexis
Pérez, Abigail
Petit, Julia
Vivas, Alejandra

Objetivos
General:
Comparar la viabilidad de biodigestores para la obtención de gas metano entre desechos orgánicos y desechos de hidrocarburos.

Específicos:
  • Conocer los pasos implicados para la elaboración de un biodigestor.
  • Demostrar cómo se obtiene el gas metano en ambos biodigestores.
  • Diferenciar las ventajas del biodigestor de desechos orgánicos y del biodigestor de desechos de hidrocarburos.
  • Determinar la vialidad de la mejor materia prima para un biodigestor entre desechos orgánicos y desechos de hidrocarburos.




2do Lugar

ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES QUÍMICAS DEL CRISTAL DE ALOE VERA Y APIS MELLIFERA PARA LA FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE JABONES ARTESANALES

Diseño: Experimental
Tipo: Pre-experimental
Nivel: Estudio de Caso con una sola medición
Año: 2015
Autores:
Azavache, Edaimar
Gonzalez Gilberto
Orozco, Manuel
Testamarck, Fatima

RESUMEN

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general realizar un estudio sobre las propiedades químicas del cristal del Aloe Vera y Apis Mellifera para la formulación y elaboración de jabones artesanales. Está enmarcada en un diseño experimental, de tipo pre-experimental, cuyo nivel es de Estudio de Caso con una sola medición, donde se toman como fundamento los resultados obtenidos durante la fase de experimentación efectuadas durante las pruebas iniciales para determinar la formulación de los jabones con características adecuadas, la medición del PH; así como los datos arrojados en la aplicación del instrumento denominado guía de evaluación sensorial, el cual tenía como finalidad evaluar los atributos de un jabón en cuanto color, olor y consistencia; asi como su aceptabilidad y preferencia. Dicho instrumento Fue sometido a un proceso de validación por juicio de expertos. La población de estudio lo conformaron 18 personas. Los resultados se organizaron en tablas y gráficos estableciendo su análisis en función de los porcentajes obtenidos. Los resultados arrojaron resultados satisfactorio.

GANADORES DE LA FERIA DE CIENCIAS 2015: CUARTO AÑO

Atención:
Aquellos trabajos que no tienen su resumen fueron publicados con los objetivos para guiar al lector en el enfoque de la investigación.

1er Lugar

DISEÑO DE UN CALENDARIO FESTIVO PLURICULTURA

Objetivos
General:
Diseñar un calendario festivo pluricultural de Venezuela, con especial atención a los pueblos originarios amazonenses, dirigida a los docentes de la “Escuela Básica
Sor Ana Emilia Moreno” en Puerto Ayacucho estado Amazonas.

Específicos:


  • Diagnosticar el nivel de conocimiento de los docentes de la “Escuela Básica Sor
  • Ana Emilia Moreno”, sobre las festividades, tradiciones y celebraciones culturales de los pueblos originarios del Amazonas venezolano.
  • Determinar las estrategias didácticas, puestas en práctica por los docentes, para promover la identidad pluricultural de los pueblos originarios del estado Amazonas con los estudiantes de Educación Primaria.
  • Diseñar un calendario festivo pluricultural de los pueblos originarios de
  • Venezuela para los docentes de la “Escuela Básica Sor Emilia Moreno”.


2do Lugar

DISEÑO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS DEL 0 AL 9 EN EL PRIMER NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL A LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO CIENCIA Y TECNOLOGÍA ORINOCO. PUERTO AYACUCHO. ESTADO AMAZONAS

Diseño: No experimental
Tipo: De campo
Nivel: Evaluativo y proyectivo
Año: 2015
Autores:
Aldrighetti R., Erick R.
Sáez R., Stefanía T.
Valenzuela C., Carlos A.

RESUMEN

El conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que se desenvuelven los seres humanos. El Subsistema de Educación Inicial tiene como objetivo la formación integral de los estudiantes en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, por lo que muchos autores consideran necesario aplicar la enseñanza de la matemática, y aprovechar cualquier situación para desarrollar conceptos matemáticos que acompañarán al estudiante en toda su vida. El software educativo es un software informático, cuyo propósito es la enseñanza o el autoaprendizaje. A partir de la década de los 90, el desarrollo de software educativos tuvo un gran impulso gracias a los avances producto de la creación de Multimedia y CD-ROMs. El presente trabajo está contemplado dentro de la investigación de campo, con un nivel de investigación evaluativo y proyectivo. Es una investigación no experimental La población objeto de esta investigación está constituida por los estudiantes de 1er. Nivel de Educación Inicial de la U. E. Colegio Ciencia y Tecnología Orinoco, y la muestra, para aplicar la prueba piloto del software educativo desarrollado por los autores, fueron cuatro estudiantes, con edades comprendidas entre 3 y 5 años. Además, se investigaron las estrategias educativas que aplican las docentes del plantel para el proceso de enseñanza-aprendizaje del área matemática. Los autores del trabajo de investigación pudieron concluir, una vez realizado el proyecto y aplicada la prueba piloto, que un número considerable de estudiantes conocen, transcriben, repiten los guarismos del 0 al 9 y realizan repeticiones. Los autores también deciden recomendar que el software educativo desarrollado se utilice en el plantel para apoyar el proceso cognitivo de los estudiantes.


LOS VIDEOJUEGOS Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE MEDIA GENERAL DEL COLEGIO CIENCIA Y TECNOLOGÍA ORINOCO

Diseño: De campo
Tipo: De campo con fase documental
Nivel: Descriptivo
Año: 2015
Autores:
Julio  Fernández Barrios
Carlos  Omar  Henríquez
María  José  Salas  Prato
Pamela  Montilva  Reina

RESUMEN

Desde el punto de vista metodológico, el presente corresponde a un estudio de campo con una fase documental, en el cual se emplearon la revisión bibliográfica, la entrevista y la encuesta como técnicas para la recolección de información. El objetivo general es Analizar los videojuegos y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes de Media General del Colegio Ciencia y Tecnología Orinoco. En esta investigación se determinó que los videojuegos son una realidad existente en la vida de los estudiantes, por lo tanto podemos afirmar que el uso de los videojuegos no influye negativamente en el proceso de aprendizaje, ni en el rendimiento académico debido a que los estudiantes de Media General del Colegio Ciencia y Tecnología Orinoco en su mayoría mantienen un promedio de notas por encima de 15 puntos y por considerar a los videojuegos como forma de obtener habilidades y conocimientos. Sin embargo, una parte de la comunidad científica considera que su mal uso, podría empeorar el aprendizaje de los alumnos, ya que contribuiría a aumentar su distracción.

FERIA DE CIENCIAS 2015: TRABAJOS DOCUMENTALES

DISEÑO DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA DISMINUIR LA VIOLENCIA Y  EL ACOSO ESCOLAR, Y FORTALECER UNA CULTURA DE PAZ EN EL LICEO BOLIVARIANO “BELÉN SAN JUAN” DE PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS.

Tipo: modalidad de proyectos factibles
Diseño: documental y otra de campo
Año: 2015
Autoras:
Alexis Lisseloth Medina Ortiz
María Fernanda Solano Sanguino

RESUMEN

La investigación estuvo dirigida a conocer la situación de la violencia escolar en el marco de una institución escolar y generar alternativas para su erradicación, desde la perspectiva de una Educación en Valores y una Cultura de Paz. Dicho proyecto debe abarcar programas de formación y desarrollo de competencias mediadoras para Educación en Valores Pro-Paz, así como programas de sensibilización, que faciliten la percepción de la naturaleza del problema y la necesidad de activar los equipos que coadyuven a la atención eficiente y efectiva de este problema. El trabajo comprendió un diagnóstico relacionado con la situación de la violencia escolar en el ámbito de una realidad concreta que se ubica en el Liceo Bolivariano “Belén San Juan” una propuesta dirigida a dar respuesta a la problemática de la violencia que se suscita en el ámbito ya señalado. En relación a ello, es pertinente que todos los docentes de la institución, con la asesoría y apoyo de personal especializado en el área de investigación social sobre la violencia en la escuela, y con la participación de los actores de los grupos familiares y socio-culturales de la comunidad, lleven a cabo su función investigadora, a través del desarrollo de estudios con metodología de investigación-acción, historias de vida o estudios etnográficos-cualitativos, entre otros. Igualmente los resultados obtenidos de la investigación realizada se concluye que la situación de violencia escolar se encuentra claramente presente en el marco de la institución escolar objeto de estudio, lo que plantea la necesidad de generar acciones donde converjan los diversos actores que puedan coadyuvar a la construcción de las bases de una clima escolar de paz, tolerancia y respeto y donde la solución de los conflictos logre canalizarse por la vía pacífica, para ello se hace necesario el diseño de una propuesta que este dirigida a controlar dicha problemática a través de objetivos, metas, estrategias y actividades que funcionaran como herramientas a aplicar dentro de la institución con la participación activa de todos los actores escolares involucrados.



FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESGASTE DE LA CAPA DE OZONO PRODUCTO DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL GENERADA DE LA QUEMA

Diseño: documental
Nivel: descriptivo
Año: 2015
Autores:
Suárez, Chiquinquirá
Carvajal, Hermania
Casanova, José Gerardo

RESUMEN

El presente proyecto tiene como objetivo general analizar los factores que influyen en el desgaste de la capa de ozono producto de la contaminación ambiental generada de la quema. La metodología se sustentó en una investigación tipo documental de nivel descriptivo, por cuanto se realizó la consulta de bibliografía referente a la problemática en estudio, así como también se consultó documentos en línea, que le dieron la sustentación teórica a esta investigación. Concluyendo que se debe evitar la quema de residuos sólidos, puesto que hay productos que por la naturaleza de su fabricación y los agentes químicos utilizados en su elaboración, generan gases conocidos como clorofluor-carbonados o CFC´s y se emplean en la fabricación de envases de unicel, como propulsores de aerosoles para el cabello, en algunas pinturas y desodorantes; y cuando estos envases sondesechados y se queman en la basura se convierten en fuentes de emisión de estos gases que desintegran la capa de ozono. Por lo que se recomendó: evitar quemar desechos sin control en su incineración. Evitar la quema de llantas y otros materiales sintéticos; así como también evitar aquellas actividades y productos que emitan CFC's que deterioran la capa de ozono e incrementan el efecto invernadero, y por último se debe reflexionar acerca de la manera de actuar y del uso de recursos a nivel individual y familiar.



HISTORIA Y FUNCIONAMIENTO DEL COLEGIO CIENCIA Y TECNOLOGÍA ORINOCO EN PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS

Diseño: Mixto documental con una fase de campo.
Tipo: Documental.
Nivel: Descriptivo
Año: 2015
Autoras:
María José Escobar Soto
María José Puerta Rosales
Karol Vanessa Valencia Henao

RESUMEN

La historia estudia profundamente la vida humana en el tiempo en sus múltiples expresiones. Desde esta perspectiva, con el presente trabajo se indaga en cuanto a la historia del Colegio Ciencia y Tecnología Orinoco, su evolución durante los 22 años de funcionamiento que tiene en la localidad así como los aportes que ha generado. Para ello se ha desarrollado un estudio de diseño mixto para recuperar información de interés en torno al tema. Tiene como objetivo: analizar la historia y funcionamiento del Colegio Ciencia y Tecnología Orinoco en Puerto Ayacucho, estado Amazonas. El tipo de investigación es documental, con un nivel descriptivo, las técnicas e instrumentos aplicados consistieron en la revisión documental y la entrevista a las fuentes vivas de la información como son los socios y directivos del Colegio. Se llegó a la conclusión de que abrió sus puertas el 5 de octubre de 1992. Fue creada con capital estrictamente privado, comenzó en una churuata en casa de Adriana González con el propósito de brindar una alternativa para una mejor educación con valores como la familia, honor, disciplina y excelencia. Inició con una matrícula de 47 estudiantes. Con el paso de los años ha ido creciendo hasta lo que es hoy, actualmente cuenta con 342 estudiantes desde el nivel inicial hasta  media general. Realiza eventos académicos, culturales y recreativos que son tradición. Se recomienda continuar profundizando en esta temática, de manera tal que se aborden aspectos diversos de la historia del Colegio.